Globethics Publications | Education Ethics Series

Chaque volume de cette série offre des analyses et des directives contextuelles sur l'éthique dans l'éducation incluant des contributions d'auteurs du monde entier. La série a été conçue pour attirer les étudiants et les professionnels, fournissant un mélange d'approches sur l'éducation fondées sur des valeurs pour l'apprentissage tout au long de la vie et des exemples concrets d'élaborations de normes éthiques dans les universités. L'accent est mis sur la promotion de la citoyenneté mondiale en utilisant des modèles d'éducation ouverte (open education) et des possibilités d'apprentissage à distance (distance learning).

 

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Ethics in Higher Education: Values-driven Leaders for the Future (2017)
Divya Singh / Christoph Stückelberger (Eds.)
ISBN 978-2-88931-164-4-Globethics.net Education Ethics No. 1

The values and virtues practised in universities heavily influence the leaders of the future, but outside the limelight of excelling education institutions there is a concerning violation of good practises and rise in unethical behaviour. This book offers diverse insights from 19 different authors, writing from eight countries in five continents, providing explanations and recommendations for the ethical crisis present around the world which can be mitigated by suitable education in ethics, particularly in higher education institutions.

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