Ensaio : Avaliação e Políticas Públicas em Educação
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Factores de calidad determinantes de la formación práctica de los estudiantes de educación
“Conhecimento, ignorância, mistério”
Other people’s voices: a reflective inquiry into power and voice within the classroom and the implications of researching one’s own practice
La gestión de los centros de educación parvularia en la región del Maule (Chile): visiones desde la práctica educativa
D. Quixote contra os moinhos: um ensaio sobre o Movimento Escola Sem Partido
A qualidade da mobilidade de estudantes de graduação no “Ciências sem Fronteiras”
Avaliação da implementação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec): um estudo de caso no município de Picuí-PB
Educação Profissional no Brasil – expansão para quem?
Environmental education program in Ecuador: theory, practice, and public policies to face global change in the Anthropocene
Conselho Editorial ad hoc
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