Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
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A sala de aula como um ambiente equipado tecnologicamente: reflexões sobre formação docente, ensino e aprendizagem nas séries iniciais da educação básica
Representações sociais de estudantes do ensino médio sobre problemas ambientais
A duas vozes, todas as vozes: encontros biográfico-narrativos em formação entre Brasil e Colômbia
Antropologia Educacional Histórico-Cultural Alemã: bases teórica e epistemológica
Ensino do algoritmo de multiplicação por intermédio do ábaco romano
Abordagem das desigualdades de gênero e diversidade sexual em sindicatos de trabalhadoras/es em educação: o caso da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)
As proposições de uma escola inclusiva na concepção de professores de educação especial: algumas problematizações
Em busca de uma iniciativa histórica africana: possibilidades e limites das práticas pedagógicas na educação básica
Contribuições do perspectivismo ameríndio para as pesquisas em Filosofia da Educação
A multiplicidade de sentidos e o condicionamento político da noção de qualidade em educação básica
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